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paln de formacion IAJ 2010

P

Cordoba

DIRECCIÓN PROVINCIAL

DEL INSTITUTO ANDALUZ DE LA

JUVENTUD EN CÓRDOBA

C/ Adarve, 2

14001 Córdoba

Teléfono: 957 35 22 40 - Fax: 957 35 22 41

Teléfono de información:
957 35 22 50

Instituto Andaluz de la Juventud

CONSEJERÍA PARA LA IGUALDAD Y BIENESTAR SOCIAL

´

 

Cordoba

´

 

p á g . 3

> > C Ó R D O B A / Í N D I C E

Presentación.......................................................................... 5

Introducción........................................................................... 7

Programas Formativos.......................................................... 15

Direcciones Provinciales ....................................................... 37

 

PRESENTACIÓN

Desde el Instituto Andaluz de la Juventud seguimos apostando de

manera decidida por la formación y en estos momentos, en que la

juventud no es ajena a la actual crisis existente, la propuesta formativa

que presentamos se caracteriza por un mayor esfuerzo técnico

en su elaboración y concreción, por la participación en ascenso de los propios

implicados y por estar claramente vinculada a las circunstancias actuales

que viven nuestros jóvenes.

El conjunto de actividades que configuran el Plan de Formación para el

año 2010, gira en torno a tres ejes fundamentales: la formación del Personal

Técnico de Juventud, la formación para la empleabilidad de los jóvenes y la

formación para la dinamización juvenil.

El Instituto Andaluz de la Juventud centra sus esfuerzos en la continuidad

de la tarea desarrollada hasta ahora: realizar una oferta formativa dirigida a

las necesidades e inquietudes de la juventud; y mejorar la cualificación

profesional del Personal Técnico de Juventud para un mejor desempeño de

sus funciones.

Por lo que respecta a las Asociaciones Juveniles, estamos colaborando

para determinar sus necesidades formativas y, a partir de dicho análisis se

concretará un programa específico de formación destinado a ellas que se

ofertará para el segundo semestre del año 2010.

Como el lector podrá comprobar en las páginas que siguen, la novedad

más destacable la constituye la formación en empleabilidad. Con este

programa, queremos generar en nuestros jóvenes el conjunto necesario de

capacidades y competencias para aprender y desempeñar eficazmente un

puesto de trabajo, contribuyendo, desde los aspectos no formales de la

educación, a potenciar la inclusión de la juventud andaluza en el mercado

laboral.

Sevilla, enero de 2010

Raúl Perales Acedo

Director General del Instituto Andaluz de la Juventud

Consejería para la Igualdad y Bienestar Social

Junta de Andalucía

p á g . 5

> > C Ó R D O B A / P R E S E N T A C I Ó N

 

p á g . 7

INTRODUCCIÓN

El Instituto Andaluz de la Juventud tiene entre sus fines la planificación,

programación, organización, seguimiento y evaluación de las actuaciones en

materia de juventud, para el fomento de la participación, la promoción e

información de los jóvenes. Desde el área de formación se ha de dar

respuesta a sus necesidades e inquietudes en la gestión del tiempo libre y en

el desarrollo de la participación social de la juventud. Es decir, hemos de

conseguir unas prácticas de ocio educativas que permitan el desarrollo

personal y social de los jóvenes, y ser capaces de poner en marcha unas

estrategias que contribuyan a que se involucren en proyectos comunes que

permitan alcanzar un mayor bienestar social de su comunidad. Pero la

formación no puede ser algo estático, ha de depender del colectivo al que va

dirigido, de sus necesidades específicas y de su situación en el momento de

la formación. Así, parece lógico, que el conjunto de actividades que configuran

el Plan de Formación para el año 2010 gire alrededor de tres ejes fundamentales:

• La formación del
Personal Técnico de juventud.

• La formación para la Empleabilidad juvenil.

• La formación para la Dinamización Juvenil.

Respecto a la formación destinada a Asociaciones Juveniles, que tradicionalmente

se ha venido ofertando desde este IAJ, durante el primer trimestre

de 2010 realizaremos un estudio del tejido asociativo juvenil de Andalucía,

a través de un cuestionario, que cumplimentarán las asociaciones con la colaboración

de los técnicos del IAJ, y del seguimiento de los proyectos subvencionados

por este Instituto. Queremos detectar las necesidades formativas

reales de las asociaciones y materializarlas en una propuesta formativa que

desarrollaremos en el segundo semestre de 2010.

Incorporamos como novedad la
Formación para la Empleabilidad con el

objetivo de generar en nuestros jóvenes el conjunto necesario de capacidades

para aprender y desempeñar eficazmente un puesto de trabajo.

> > C Ó R D O B A / I N T R O D U C C I Ó N

PLAN DE FORMACIÓN 2010

> > C Ó R D O B A / I N T R O D U C C I Ó N

p á g . 8

El criterio que se ha marcado el IAJ en este Plan de Formación, es dar

prioridad a los procesos sobre las acciones formativas puntuales, con el fin

de dotar de utilidad a sus actuaciones y conseguir una evaluación de impacto

en el territorio.

ESTRUCTURA

El Plan de Formación del Instituto Andaluz de la Juventud 2010, se

estructura en torno a tres programas:

1) PROGRAMA FORMATIVO PARA PERSONAL TÉCNICO DE JUVENTUD

El objetivo de este programa es mejorar la cualificación de los profesionales

de juventud, a partir de sus necesidades y en colaboración con las

distintas entidades implicadas.

La formación que realiza el IAJ siempre tendrá como beneficiario último

al colectivo juvenil, a través de formación directa a los jóvenes o mediante la

formación de los Técnicos y Técnicas de juventud, encargados de implementar

las políticas de juventud a nivel local. En efecto, no podemos trabajar

directamente con todas las personas jóvenes, pero sí podemos cooperar y

colaborar en la cualificación de los técnicos que están en contacto directo

con estos jóvenes, consiguiendo así un efecto multiplicador.

El pasado año iniciamos esta línea de trabajo y tratamos de continuar con

la formación iniciada, diseñada en módulos formativos, según las necesidades

que detectamos en el estudio realizado en toda Andalucía sobre la realidad

y competencias profesionales del Personal Técnico de Juventud.

Nuestras pretensiones, no excluyentes, son:

a) Facilitar a aquellos profesionales de juventud que están trabajando

sin una titulación específica, la formación que posteriormente les

permita acreditar que tienen adquiridas determinadas competencias.

b) Formar a Técnicos y Técnicas de juventud que deseen reciclarse en

una determinada unidad de competencia profesional.

c) Formar en temas de juventud a Técnicos de otros ámbitos relacionados

con la juventud que sientan la necesidad de adquirir alguna o

todas las unidades de competencias que se desarrollan en los distintos

módulos.

Identificar y concretar las características y necesidades del contexto

social de la intervención.

Promover la participación ciudadana de la juventud en los proyectos y

recursos comunitarios.

Intervenir, apoyar y acompañar en la creación y desarrollo del tejido

asociativo juvenil.

Identificar y entrenar habilidades sociales y personales que faciliten la

dinamización del colectivo juvenil.

Prevenir los conflictos y organizar el proceso de gestión de los mismos

entre distintas personas, técnicos y agentes relacionados con la juventud.

Conocer, promover y desarrollar programas y recursos para jóvenes

en distintos ámbitos territoriales así como establecer y mantener relaciones

con los principales agentes relacionados con la juventud.

Dinamizar la planificación, el desarrollo y la evaluación de proyectos

comunitarios y de participación ciudadana que se desarrollen en el

ámbito juvenil.

En el marco de la educación en valores, planificar, organizar y gestionar

proyectos educativos para jóvenes.

Generar equipos de monitores y otras personas que trabajen con jóvenes,

dinamizándolos y supervisándolos en sus proyectos.

Organizar y gestionar acciones de dinamización de la información para

jóvenes.

> > C Ó R D O B A / I N T R O D U C C I Ó N

Las competencias que se trabajarán en este programa formativo y que

los técnicos que realicen los distintos módulos podrán adquirir, son:

p á g . 9

1 La juventud, recursos y estrategias para el análisis de

la realidad juvenil.

2 Metodología participativa para la dinamización juvenil.

3 Habilidades personales y sociales.

4 Políticas, programas y recursos de juventud.

5 De la idea al impacto. Proyecto y evaluación de la

acción con jóvenes.

6 Estrategias para la acción socioeducativa juvenil.

7 Gestión de la información para la juventud.

2) PROGRAMA FORMATIVO PARA LA EMPLEABILIDAD JUVENIL

El objetivo de este programa es formar a nuestros jóvenes en competencias

y capacidades esenciales para aprender y desempeñar eficazmente un

puesto de trabajo, incluyendo capacidades de comunicación y relaciones

interpersonales, resolución de problemas y gestión de sus propios comportamientos,

al objeto de incrementar sus posibilidades de ingresar en el

mercado de trabajo.

Por ello se abordan temas que van desde la gestión del tiempo y la planificación,

hasta el trabajo en equipo y la resolución de conflictos, pasando por

el desarrollo de habilidades personales y sociales para la empleabilidad.

3) PROGRAMA FORMATIVO PARA LA DINAMIZACIÓN JUVENIL

El objetivo de este programa es organizar procesos formativos en colaboración

con ayuntamientos, otras entidades, asociaciones o colectivos, relacionados

con áreas temáticas de especial interés para los jóvenes.

> > C Ó R D O B A / I N T R O D U C C I Ó N

Para la adquisición de estas competencias se ha elaborado un programa

formativo compuesto por los siguientes módulos:

p á g . 10

> > C Ó R D O B A / I N T R O D U C C I Ó N

p á g . 11

Sin lugar a dudas, el colectivo joven debe ser el destinatario preferente

de la gran mayoría de nuestros procesos formativos y en esta línea se trabajarán

cuestiones relacionadas con formación en valores, calidad de vida,

participación social y prácticas de ocio educativas.

OBJETIVOS DEL PLAN DE FORMACIÓN

El Plan de Formación del Instituto Andaluz de la Juventud para 2010

persigue, por un lado, el desarrollo de competencias profesionales del

Personal Técnico de juventud, de Monitores de tiempo libre, Animadores

socioculturales y otros profesionales y personal voluntario del ámbito

socioeducativo, incorporando nuevos recursos, habilidades y destrezas en

los agentes sociales que trabajan principalmente con la juventud y por otro

lado, pretende apoyar metodológicamente las acciones sociales y educativas

que se llevan a cabo con jóvenes.

ÓRGANOS RESPONSABLES DE LA GESTIÓN

Las Direcciones Provinciales del Instituto Andaluz de la Juventud serán

los órganos competentes para todo el proceso de organización y selección de

participantes en las actividades formativas que se realicen en sus respectivos

ámbitos territoriales.

Asimismo, serán los órganos responsables de su desarrollo y de la resolución

de todas las cuestiones que pudieran plantearse, sin perjuicio de la

responsabilidad de naturaleza docente que compete al profesorado de cada

actividad formativa.

SOLICITUD, CUMPLIMENTACIÓN Y PLAZO DE PRESENTACIÓN

1. Los modelos de solicitud podrán obtenerse en la página web del

Instituto Andaluz de la Juventud en la dirección www.juntadeandalucia.

es/institutodelajuventud. Igualmente, estarán a disposición en las

sedes del Instituto Andaluz de la Juventud y en sus Direcciones

Provinciales.

2. El plazo de presentación de solicitudes se iniciará un mes antes del

inicio de la actividad formativa, concluyendo diez días naturales antes

de la fecha prevista para el comienzo de la misma.

p á g . 12

3. Las solicitudes se presentarán, preferentemente, en las Direcciones

Provinciales del Instituto Andaluz de la Juventud, en cuyo ámbito

territorial se vaya a realizar la actividad formativa convocada, sin

perjuicio de lo establecido en el artículo 38.4 de la Ley 30/1992, de 26

de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas

y del Procedimiento Administrativo Común. Asimismo, se podrán

presentar de manera telemática de conformidad con lo dispuesto en

el Decreto 183/2003, de 24 de junio, por el que se regula la información

y atención al ciudadano y la tramitación de procedimientos administrativos

por medio electrónico (Internet). Para la tramitación telemática,

las personas interesadas podrán dirigirse a la siguiente dirección

electrónica www.juntadeandalucia.es/institutodelajuventud

4. La realización de las actividades contenidas en el Plan de Formación

del Instituto Andaluz de la Juventud devengará el precio público, de

conformidad con la Ley 4/1988, de 5 de julio, de Tasas y Precios

Públicos de la Comunidad Autónoma de Andalucía, fijado conforme se

determina en la Orden de la Consejería de la Presidencia de 26 de

noviembre de 2001, por la que se redenominan en euros el importe de

los precios públicos percibidos por esta Consejería y de los

Organismos de ella dependientes.

Es, por consiguiente, requisito imprescindible para poder participar

en la actividad y obtener el certificado correspondiente, haber satisfecho

el pago del precio público.

5. No se procederá al reintegro de los precios públicos abonados por el

alumnado cuando la realización de los cursos no sea posible por cualquier

causa no imputable al Instituto Andaluz de la Juventud.

SELECCIÓN DE PARTICIPANTES

Los criterios de selección están fijados de modo específico para cada una

de las actividades formativas en función del programa, sus objetivos y del

perfil de las personas destinatarias. Dicha información será publicada en la

web del Instituto Andaluz de la Juventud y por medio de folletos informativos.

Se contemplará como criterio básico, que el alumnado se ajuste al perfil

de las personas destinatarias previstas para cada actividad formativa. No

obstante, dado que en todos los cursos y actividades se considera obligatoria

la asistencia, como mínimo al 90% del total de horas de los mismos,

también se valorará la disponibilidad del alumnado para desarrollar todo el

proceso formativo.

> > C Ó R D O B A / I N T R O D U C C I Ó N

p á g . 13

INFORMACIÓN A LAS PERSONAS SELECCIONADAS

La relación de las personas admitidas será expuesta tres días antes del

comienzo de la actividad en el tablón de anuncios de la sede del Instituto

Andaluz de la Juventud, en la provincia de realización de la misma. Los solicitantes

que no aparezcan en esta relación, se considerarán no admitidos.

NÚMERO DE PLAZAS Y METODOLOGÍA

1. Número de plazas. El número de plazas estará limitado a un máximo

de 25 personas, por curso o actividad formativa, para facilitar el

aprendizaje colectivo y la utilización de una metodología participativa,

excepto en jornadas, encuentros o similares, donde la participación

podrá ser superior.

2. Duración y calendario. La duración de las actividades formativas y las

fechas programadas para el comienzo de cada una de ellas son las

que se establecen en la difusión específica que se pueda dar de cada

actividad, salvo que concurran circunstancias que obliguen a un

cambio de programación, que en su caso se comunicará a cada

persona.

3. Modalidad. Dichas actividades formativas se realizarán en la modalidad

de cursos presenciales, semipresenciales, con y sin prácticas.

4. Horario. Para facilitar al máximo la participación, las actividades se

desarrollarán preferentemente en horario de tarde o en fines de

semana, aunque también habrá cursos en horario de mañana.

> > C Ó R D O B A / I N T R O D U C C I Ó N

 

Programa de Formación

para Personal Técnico

de Juventud

 

p á g . 17

> > C Ó R D O B A / P T J

ENTIDAD COFINANCIADORA

A C T I V I DA D F O R M AT I VA

DOCENTE/S

CONTENIDOS

CAPACIDADES

A ADQUIRIR

PERSONAS

DESTINATARIAS

LOCALIDAD

CLAVE
CO-01/10 Especialización 120

ESPIEL Y POZO 27-01-2010 / 25-02-2010 43.27 BLANCO

NIVEL

Nº DE

HORAS

FECHA PRECIO

 

HABILIDADES PERSONALES Y SOCIALES

Personal Técnico de Juventud

- Reconocer las habilidades básicas personales y sociales que debe desarrollar

el profesional de juventud, utilizar las técnicas para su aprendizaje y

desarrollar proyectos de dinamización destinados al desarrollo de las

mismas con la juventud.

- Identificar las características que debe tener una comunicación eficaz en

una relación grupal

- Identificar y crear espacios de encuentro y actividades para facilitar las

relaciones entre los individuos, los grupos y las distintas entidades.

- Señalar las distintas formas de gestión de conflictos, los modelos y técnicas

de aplicación en su caso, caracterizar el proceso de mediación, e informar

a los usuarios, cuando la situación así lo requiera, sobre otros servicios

de mediación.

- Elementos fundamentales que delimiten las habilidades personales y

sociales.

- Factores que intervienen en el proceso de adquisición de habilidades personales

y sociales

- La motivación y la preparación emocional.

- Técnicas para el entrenamiento de habilidades personales y sociales

AMADA BLASCO VALLÉS

MANCOMUNIDAD DEL VALLE DEL GUADIATO,

MANCOMUNIDAD DE LOS PEDROCHES

LUGAR

HORARIO

BIBLIOTECA DE ESPIEL Y CENTRO DE LA MUJER DE POZOBLANCO

Miércoles de 9:00 a 14:00 h. y de 15:40 a 19:00 h. y jueves de 9:00 a 14:00 h.

ESCUELA INVISIBLE

p á g . 18

LUGAR

HORARIO

> > C Ó R D O B A / P T J

DIRECCIÓN PROVINCIAL DEL IAJ

Jueves de 9:30 a 14:30 h. y de 16:00 a 19:00 h.

A C T I V I DA D F O R M AT I VA

DOCENTE/S

CONTENIDOS

CAPACIDADES

A ADQUIRIR

PERSONAS

DESTINATARIAS

LOCALIDAD

 para mas informacion Casa de la Juventud de Benameji

 

 

 

CLAVE
CO-02/10 Especialización 120

CÓRDOBA 04-03-2010 / 20-05-2010 43.27

NIVEL

Nº DE

HORAS

FECHA PRECIO

 

METODOLOGÍA PARTICIPATIVA PARA LA DINAMIZACIÓN

JUVENIL

Personal Técnico de Juventud

- Analizar los factores antropológicos, psicológicos y sociológicos del proceso de participación

social.

- Facilitar que los jóvenes se impliquen como protagonistas en proyectos comunitarios.

- Favorecer la creación de redes entre agentes, mediadores, asociaciones, y demás entidades

relacionadas con la juventud.

- Identificar y desarrollar técnicas de comunicación grupales en los procesos participativos

juveniles.

- Analizar el tejido asociativo.

- Desarrollar estrategias de soporte técnico a las asociaciones del territorio.

- Acompañar a las entidades y asociaciones en sus procesos de programación y evaluación.

- Presentación. Propuesta de trabajo. Expectativas.

- Trabajo grupal: El grupo se conoce.

- ¿De dónde partimos? Breve diagnóstico de nuestro “ecosistema de trabajo”.

- Políticas de juventud: “La historia interminable”.

- La acción participativa en nuestra intervención.

- Hipótesis abiertas sobre nuestros destinatarios.

- Diagnóstico de nuestras prácticas metodológicas.

- Pistas para la elaboración de proyectos: Del análisis de la realidad a la evaluación de

la intervención.

- Trabajo en red: Identificarse, conocerse, reconocerse, coordinarse, colaborar, cooperar...

- Propuestas de intervención: Acciones participativas con jóvenes en nuestras localidades.

- La organización de los recursos humanos: El equipo de trabajo. Funciones, estructura,

dinámica, la reunión.

- Experiencias metodológicas de acción participativa y trabajo en red.

- Herramientas de dinamización juvenil: Estrategias creativas, mediación, resolución
de

conflictos, habilidades de comunicación, escucha y formación.

- Desarrollo, aplicación y seguimiento de los proyectos de acción participativa.

Programa de Formación

para la Empleabilidad

Juvenil

 

p á g . 21

> > C Ó R D O B A / F E J

SEDE PROGRAMA LABORA CÓRDOBA, C/ Duque de Hornachuelos, 10 1º 3

ENTIDAD COFINANCIADORA

A C T I V I DA D F O R M AT I VA

CONTENIDOS

CAPACIDADES

A ADQUIRIR

PERSONAS

DESTINATARIAS

LOCALIDAD

CLAVE
CO-03/10 Iniciación 24

CÓRDOBA 22-02-2010 / 04-03-2010 7.21

NIVEL

Nº DE

HORAS

FECHA PRECIO

 

EMPLEABILIDAD Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

Jóvenes de centros de protección de menores.

- Identificar indicadores de posibles situaciones conflictivas para

prevenir su aparición y facilitar la empleabilidad.

- Desarrollar técnicas adecuadas de resolución de conflictos.

- El conflicto. Definición y tipos de conflictos.

- Componentes del conflicto.

- Ciclos del conflicto.

- Técnicas de gestión del conflicto: la transacción, el arbitraje, la

negociación y la mediación.

FUNDACIÓN DIAGRAMA - PROGRAMA LABORA

De lunes a jueves de 17:00 a 20:00 h.

LUGAR

HORARIO

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ENTIDAD COLABORADORA

> > C Ó R D O B A / F E J

FUNDACIÓN DIAGRAMA - PROGRAMA LABORA

SEDE PROGRAMA LABORA CÓRDOBA, C/ Duque de Hornachuelos, 10 1º 3

De lunes a jueves de 17:00 a 20:00 h.

ENTIDAD COFINANCIADORA

A C T I V I DA D F O R M AT I VA

CONTENIDOS

CAPACIDADES

A ADQUIRIR

PERSONAS

DESTINATARIAS

LOCALIDAD

CLAVE
CO-04/10 Iniciación 24

CÓRDOBA 03-05-2010 / 13-05-2010 7.21

NIVEL

Nº DE

HORAS

FECHA PRECIO

 

TRABAJO EN EQUIPO PARA LA EMPLEABILIDAD